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对中小学计算机辅助教学的思考
引用本文:马宗仁.对中小学计算机辅助教学的思考[J].奇闻怪事,2007(5):98-100.
作者姓名:马宗仁
摘    要:计算机辅助教学因没有凸现其综合功能,效果不佳,本文对此进行了深层次分析,提出确立积件思想是构建课件新设计理念的必由之路。

关 键 词:计算机辅助教学  思考
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