示范高中学生家庭环境状况测查分析 |
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引用本文: | 张华玲.示范高中学生家庭环境状况测查分析[J].奇闻怪事,2007(9):46-48. |
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作者姓名: | 张华玲 |
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摘 要: | 为了解示范高中学生家庭环境状况,本研究按整群、分层、随机的原则,采同自编家庭一般情况问卷和家庭环境量表(FES—CV),按统一的方法对示范高中学生进行抽样调查。结果显示除矛盾性外,示范高中学生其他家庭环境量表(FES-CV)各因子平均得分都低于全国常模,除成功性和控制性以外,各分量表和常模都存在显著性差异;男女学生、独生子女和非独生子女对家庭环境的评价存在显著差异;家庭收入、人口、父母关系、父母文化程度与家庭环境量轰部分因干显薯性相美.
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关 键 词: | 示范高中学生 家庭环境 FES-CV |
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