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| 高中数学研究性学习的实施途径 | |
| 作者姓名： | 程春旺 |
| 作者单位： | 安庆市石化一中,安徽,安庆,246003 |
| 摘 要： | 1.精心设计课堂教学,引申变换,培养学生积极探索意识. 目前全球化社会的发展要求人们具备开放性与创造性的思维,需要与世界各地的人们进行交流.因此各国课程改革都强调创造性与开放性思维的培养,认为教育应该培养胸襟开阔,能够站在全球化视野考察问题并创造性地解决问题的公民. |
| 关 键 词： | 高中 数学 研究性学习 课堂教学 教材 |
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