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| 谈初中化学防止"两极分化"的几点做法 | |
| 引用本文： | 肖秋根.谈初中化学防止"两极分化"的几点做法[J].吉安师专学报,2003,24(Z1):293-293. |
| 作者姓名： | 肖秋根 |
| 作者单位： | 肖秋根（遂川县职业中学,江西,遂川,343900） |
| 摘 要： | 在初中化学的教学中,教育学生明确学习的目标,提高学习化学的兴趣;充分利用实验教学,培养和巩固学习化学的兴趣;落实好补差工作.这样有利于防止学生学习化学的"两极分化". |
| 关 键 词： | 初中化学教学 学生 两极分化 |
| 文章编号： | 1006-1975(2003)增-0293-01 |
| 修稿时间： | 2003年7月20日 |