"寻找革命先辈的踪迹"--初中历史研究性学习的尝试与体会 |
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作者姓名: | 赖春荣 |
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作者单位: | 永定二中 |
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摘 要: | 本文介绍了初中历史研究性学习的一种尝试以"金砂暴动"为主题,创设情境,促使学生提出问题,引发学生"我要做"的激情;创造实践体验的情境,经历"我在做"的乐趣;鼓励学生进行表达与交流,体验"我在做"的快乐.这样做提高了学生提出问题、分析问题和解决问题的能力.
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关 键 词: | 历史课 研究性学习 方法 |
文章编号: | 1672-044X(2004)SO-0114-02 |
修稿时间: | 2004-04-05 |
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