在初中英语听力教学中开展听力学习策略训练的行动研究 |
| |
引用本文: | 薛水红. 在初中英语听力教学中开展听力学习策略训练的行动研究[J]. 江苏技术师范学院学报, 2010, 16(1): 85-88 |
| |
作者姓名: | 薛水红 |
| |
作者单位: | 南京师范大学,外国语学院,江苏,南京,210097 |
| |
摘 要: | 运用听力理解与策略训练的相关理论,采用教学行动研究的方法,结合新课程标准对初中听力教学的要求,在初三年级开展听力学习策略训练。通过课堂反思、问卷调查、访谈和试卷分析的方法收集数据,分析得出听力学习策略训练对初三阶段的英语听力教学富有成效。
|
关 键 词: | 行动研究 初中英语 听力教学 听力学习策略 |
Action Research on Training in Learning Listening Strategies in Junior English Teaching |
| |
Abstract: | |
| |
Keywords: | |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|