小学语文“Z．T”教材和义务教材结合使用的实验研究报告

小学语文“Z．T”教材和省编义务教育教材各有优点和特点，但它们在单独使用的教学实践中都显示某种不足。本研究以义务教材为基础，大量吸收并采用“Z．T”教材的长处，取得了很好的教学效果。