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| 加强课堂有效指导提高学生习作能力 | |
| 作者姓名： | 陈茂勤 |
| 作者单位： | 固始县城关镇第六小学,河南固始465200 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》关于写作总目标是：“能具体明确、文从字顺的表述自己的意思,能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作”。根据作文总目标,课程标准在各级段习作教学中都提出了明确要求。那么,如何加强课堂有效指导提高学生习作能力呢？ |
| 关 键 词： | 习作能力 有效指导 学生 课堂 《语文课程标准》 文从字顺 生活需要 习作教学 |
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