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EDA技术在《数字逻辑》教学中的应用
作者姓名:何静
作者单位:湖南商学院 湖南长沙410205
摘    要:
介绍了将EDA技术引入《数字逻辑》教学的作法和其优点,通过举例详细说明了在数字逻辑教学中应用该软件,使用简单易学的原理图输入法,使理论与仿真验证相结合,从而克服传统教学中的不足。同时弥补了硬件实验的不足,激发了学生的学习积极性和创造性,有效地提高教学质量。

关 键 词:EDA技术  数字逻辑  MAX plus Ⅱ  原理图输入法
文章编号:1673-0534(2007)08(a)-0194-02
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