浅谈小学低年级口语交际训练

口语交际是一种新型课，它与过去的说话训练有所不同，它不仅训练学生的口语表达能力，而且还注重培养学生与人交流的意识和交流的习惯，提高交际能力。新课程标准指出：口语交际能力的培养要在双向互动的语言实践中进行；要利用语文教学的各个环节有意识地培养学生的听说能力；要在课内创设多种多样的交际情境，让每个学生无拘无束地进行口语交流；要鼓励学生在日常生活中积极主动地锻炼口语交际能力。因此，教师在教学中，要采取切实的方法，创设情境，激发学生交际的欲望，鼓励他们大胆地说、问、讲，突出双向互动的特点。这几年来，在低年级口语交际训练上，我是从以下几个方面来训练的，觉得效果不错。