以班主任助理"为例探索构建高校同伴教育管理新平台

同伴教育就是利用大学生的趋众倾向对大学生进行教育。随着高校教育改革和新一代大学生的发展变化,原来以辅导员、班主任"为主导的高校管理模式已不能完全满足学校和学生发展的双重需求。班主任助理"这种正规同伴教育,经过制度化的培训与组织,往往能取得更大的教育效果。