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高职工程力学理论教学模式探索
引用本文:冯莉,李康,姚继蔚.高职工程力学理论教学模式探索[J].科技信息,2013(9):19-19,85.
作者姓名:冯莉  李康  姚继蔚
作者单位:天津职业技术师范学院,中国天津300222
基金项目:基金项目:此文为中国高等职业技术教育“十二五”立项课题项目研究成果.项目名称《高职院校课程改革的质量标准与评价研究》.项目编号GZYLX2011246.
摘    要:根据《工程力学》大纲中的培养目标和教学任务,介绍了工程力学课程内容的选择应该以宽基础、重方法,力求创新为理论教学模式,总结自己多年的理论教学实践,详细阐述了《工程力学》理论教学模式。

关 键 词:工程力学  理论教学  模式
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