高职会计电算化实践教学的问题与对策 |
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引用本文: | 司玉红.高职会计电算化实践教学的问题与对策[J].江苏技术师范学院学报,2008(7). |
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作者姓名: | 司玉红 |
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作者单位: | 江苏广播电视大学,武进学院,江苏,常州,213161 |
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摘 要: | 实践性教学是高职培养目标得以实现的重要环节.但目前高职会计电算化教学还存在“重理论、轻实践“的现象,导致会计实践教学流于形式,效果不佳.深化高职会计电算化教学改革,关键在于进一步认清教育目标、更新教学观念、转变教育方法,着力培养应用型技术人才.
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关 键 词: | 高职教育 会计电算化 实践性教学 |
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