基于阅读2.0模式,高校馆学生读者网络阅读推广分析 |
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引用本文: | 王贺,朴咏男,董萌.基于阅读2.0模式,高校馆学生读者网络阅读推广分析[J].长春师范学院学报,2011(2):154-157. |
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作者姓名: | 王贺 朴咏男 董萌 |
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作者单位: | 长春师范学院图书馆;吉林省委党校图书馆 |
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基金项目: | 吉林省文化厅科研课题(WK2009A036) |
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摘 要: | 阅读2.0是全民阅读推广的新理念。本文简述了阅读2.0的明显特征及两大优势,并结合长春高校图书馆的调查数据,分析了高校大学生网络阅读现状。
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关 键 词: | 阅读2.0 高校馆 网络阅读 |
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