| 多媒体教学方式与传统教学方式的耦合机制研究 |
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| 引用本文： | 万三敏.多媒体教学方式与传统教学方式的耦合机制研究[J].河南教育学院学报(自然科学版),2010,19(3). |
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| 作者姓名： | 万三敏 |
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| 作者单位： | 河南教育学院,旅游系,河南,郑州,450046 |
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| 基金项目： | 河南教育学院教育教学改革研究项目成果，河南教育学院旅游管理重点学科资助 |
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| 摘 要： | 比较多媒体教学方式与传统教学方式的优劣,认为多媒体教学方式与传统教学方式各有利弊.通过对两个班级学生采用不同教学方式进行比较,所有成绩资料采用双侧Z检验,计数资料采用χ2检验,检验结果证实采用多媒体教学方式的学生成绩稍好于采用传统教学方式的学生成绩,得出采用多媒体教学方式有一定效果的结论.然后通过调查问卷的方式,得出多媒体教学方式并不能完全取代传统教学方式的结论,并提出多媒体教学方式与各种传统教学方式的耦合机制,提出了在耦合过程中一些值得注意的问题.
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| 关 键 词： | 多媒体教学方式 传统教学方式 耦合机制 对比 统计分析 |
Study on Coupling Mechanism of CAI and Traditional Teaching Methods |
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| WAN San-min.Study on Coupling Mechanism of CAI and Traditional Teaching Methods[J].Journal of Henan Education Institute(Natural Science Edition),2010,19(3). |
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| Authors: | WAN San-min |
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