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元素周期律教学设计
引用本文:李宁.元素周期律教学设计[J].科技信息,2010(26):302-302.
作者姓名:李宁
作者单位:山东省临清市实验高级中学
摘    要:一、教学目标 1.知识技能目标:了解元素原子核外电子排布规律;认识核外电子层排布、原子半径、化合价的周期性变化规律。2.能力方法目标:培养学生观察、分析、总结归纳的能力。3.情感态度目标:培养学生勤于思考、勇于探究的科学品质。

关 键 词:元素周期律  教学设计  排布规律  原子半径  教学目标  核外电子  知识技能  变化规律
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