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数学教学与情感教育
引用本文:吴有珍.数学教学与情感教育[J].甘肃联合大学学报(自然科学版),2005,19(3):92-93.
作者姓名:吴有珍
作者单位:静宁二中,甘肃,静宁,743400
摘    要:数学教学中情感教育的运用,不仅能提高学生的数学素质,而且能有效地提高课堂教学的质量.要发挥好情感教育在教学中的作用,教师必须注重教学语言技巧.教学语言既要清晰、准确,富有条理和逻辑性,还要抑扬顿挫,通俗风趣,富有情感和感染力.教师必须将知识性和趣味性相结合,充分调动学生的“心理场”,构建课堂教学的“情绪场”,给学生学习的兴趣提供“营养剂”和“动力源”

关 键 词:数学  教学  情感教育
文章编号:1672-691X(2005)03-0092-02
修稿时间:2005年5月9日

Mathematics Teaching and Emotional Education
WU You-zhen.Mathematics Teaching and Emotional Education[J].Journal of Gansu Lianhe University :Natural Sciences,2005,19(3):92-93.
Authors:WU You-zhen
Abstract:
Keywords:mathematics  teaching  emotional teaching  
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