探索高职汽修专业现代学徒制人才培养模式——以“校外汽车4s店”为载体

2014年8月25日,教育部以教职成2014]9号印发《关于开展现代学徒制试点工作的意见》。现代学徒制的推进,不仅是为了完善职业教育体系,更是为了给中国制造的进一步提升培养储备人才,为实体经济发展源源不断注入新动力。汽车工业已成为我国的支柱产业,汽车维修的专业性质决定了理论与实践密切结合的重要性,目前流行的"现代学徒制"人才培养模式,以师傅带徒弟的方式指导和熏陶学生的"工匠精神"是一条更为有效的途径。