论“分项教学”在小班化初中体育教学中的可行性 |
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引用本文: | 杜代军.论“分项教学”在小班化初中体育教学中的可行性[J].科技资讯,2013(20). |
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作者姓名: | 杜代军 |
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作者单位: | 郑宅中学 浙江浦江 322200 |
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摘 要: | 如何上好体育课,提高学生的积极性,都是提高初中学校体育教学质量不可缺少的因素,也是为学生的终生体育奠定良好的基础.本文通过文献综述法、逻辑分析法等方法以及本人几年来小班化体育教学的实践经验,提出了在小班化的初中体育教学中实施分项教学的可行性及应注意的问题和相应对策.
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关 键 词: | 体育教学 素质教育 小班化 分项教学 |
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