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论写长法在中等职业学校英语教学中应用的可行性
作者姓名:姜志军
作者单位:鲁东大学 教育硕士
摘    要:写长法作为一种新的教学理念,在大学和高中的英语教学中已取得了较好的成效,面对中等职业学校英语教学的诸多问题,本文试图论述其在职业学校应用的可行性.

关 键 词:写长法  英语教学  应用
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