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国际汉语教师课堂导入话语的语用研究
引用本文:刘佳音.国际汉语教师课堂导入话语的语用研究[J].长春师范学院学报,2014(6):132-134.
作者姓名:刘佳音
作者单位:东北师范大学留学生教育学院,吉林长春,130022
基金项目:吉林省社会科学基金项目,东北师范大学中央高校基本科研业务费专项资金资助项目(13QN020)。
摘    要:本文界定了国际汉语教师课堂导入话语的内涵,阐释了其主要功能和重要意义,分析了国际汉语教师课堂导入话语存在的问题,并从语用学的角度提出了其应遵循的主要原则。

关 键 词:国际汉语教师  导入话语  语用
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