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| 《数控编程与操作》课程探索与实践 | |
| 引用本文： | 潘红恩.《数控编程与操作》课程探索与实践[J].科技咨询导报,2008(10):239-240. |
| 作者姓名： | 潘红恩 |
| 作者单位： | 南京信息职业技术学院 江苏南京 |
| 摘 要： | 课程建设是加强高等教育内涵建设，保证人才培养质量的重要环节，是高职院校办学综合实力的重要标志。数控技术是我国六类紧缺人才专业之一。本文阐述了在《数控编程与操作》课程建设中的探索与实践，深入探索了以职业能力培养为主线的理论教学，实践教学和技能培训三位一体的课程改革。 |
| 关 键 词： | 数控技术 教学改革 课程建设 |
| 文章编号： | 1674-098X(2008)04(a)-0239-02 |
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