搭建论文发表大平台 打造学术生态新环境——访教育部科技发展中心主任李志民

长期以来，由于我国科研评价和导向的问题，形成了某些科研人员为了达到一些硬性的考核指标，只追求发表的论文数量、不注重论文质量以及一味地追求论文在国外发表等风气，甚至还出现了抄袭、剽窃论文，伪造数据，成果造假等现象。