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惩恶还是扶弱:7~10岁儿童第三方惩罚的动机
作者姓名:马睿  吴南  田莫千  伍珍
作者单位:1. 北京联合大学师范学院;2. 北京联合大学儿童及青少年学习与心理发展研究所;3. 清华大学社会科学学院心理学系
基金项目:国家自然科学基金(32271110,81501184)资助;
摘    要:作为维持社会公平规范的利他性行为,第三方惩罚在儿童的社会交往中普遍存在,但其背后的动机究竟是惩罚违规者还是帮扶受害者,仍有待进一步厘清.本研究借鉴第三方惩罚的独裁者博弈范式设计了两个实验,实验一(N=109)探查了7~10岁儿童在有利不公平条件下第三方惩罚行为的动机及其年龄发展特征,实验二(N=122)进一步明晰在不利不公平情境下儿童第三方惩罚动机的表现.结果发现,多数7~10岁儿童在面对不公平分配时都愿意付出代价,做出维护公平公正的第三方惩罚行为,且背后动机多指向帮助性的扶弱动机.此外, 7~9岁儿童第三方惩罚动机的发展轨迹受不公平类型的影响表现出两种模式,而9岁后发展轨迹趋于一致,即惩恶动机逐渐显现增多,与扶弱动机并存.

关 键 词:儿童第三方惩罚  动机  惩恶  扶弱
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