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| 自卫防身教学中运用案例教学法对发展师生关系的效果研究 | |
| 引用本文： | 饶日忠,于翠兰. 自卫防身教学中运用案例教学法对发展师生关系的效果研究[J]. 南京体育学院学报(自然科学版), 2009, 8(3): 130-132 |
| 作者姓名： | 饶日忠 于翠兰 |
| 作者单位： | 1. 三江学院体育部,江苏,南京,210012 2. 南京体育学院运动系武术教研室,江苏,南京,210014 |
| 摘 要： | 运用问卷调查、数理统计等方法对使用案例教学法后在自卫防身课程中师生关系发展方面进行分析与研究,结果表明该教学法有利于增进师生的良好关系,有利于学生的潜能发展及个性与人格的健康成长,可为普通高校自卫防身课程教学改革提供借鉴意义。 |
| 关 键 词： | 自卫防身 防卫策略 案例教学 师生关系 |
The Effects of Case Teaching Method in Self-defence Courses to the Development of the Relationship Between Teachers and Students |
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