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高校教师综合素质评估指标体系的构建
作者姓名:姜元章
作者单位:东北石油大学秦皇岛分校,河北秦皇岛066004
摘    要:高校教师的综合素质直接影响高等教育的水平和人才培养的质量。实施高校教师综合素质评估,目的在于建立相应的激励机制,促进教师提高综合素质,培养高素质人才。文章着重介绍了高校教师综合素质评估指标体系构建的指导思想、设计原则、量化标准及具体内容、组织实施。

关 键 词:高校教师  综合素质  评估指标体系  设计原则  评判标准
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