高中化学课堂教学中研究性学习初探 |
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引用本文: | 陈贺梅.高中化学课堂教学中研究性学习初探[J].创新科技,2004(5):52-53. |
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作者姓名: | 陈贺梅 |
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作者单位: | 陕县二高 |
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摘 要: | <正> 目前开展的研究性学习有两种主要形式。一是在学科课程之外开展的研究性学习实践活动,二是在学科课程的课堂上运用研究性学习的理论和思想来开展教学。笔者经过实践与研究认为,高中学生进行的研究性学习应以课堂教学为主渠道。
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关 键 词: | 研究性学习 高中化学 学科课程 课堂教学 高中学生 实践活动 初探 主渠道 主要形式 理论 |
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