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基于学科竞赛对金属材料工程专业实验教学的改进
作者姓名:张骋  王泽民
摘    要:根据金相技能大赛和失效分析大奖赛对实验教学的反馈,对金属材料工程专业的实验教学进行改革探索.实践证明,学科竞赛改变了学生学习方式和教学模式,学习由被动变为主动,教学从课上走向课上、课下联合教学.此外,实验室管理模式的改革,将本科学生引入到实验室自主管理,提升学生的综合素质能力,有利于高水平应用人才的培养.

关 键 词:金属材料工程  实验教学  学科竞赛  金相技能大赛  失效分析大奖赛
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