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虚拟仿真中心的层次化工程实践教学生态环境构建
作者姓名:吴雅楠  周晓丹  崔承毅  巢明  王开宇  赵权科
摘    要:通过多年的建设实践,大连理工大学电工电子国家级虚拟仿真实验教学中心构建了以学生为中心的虚拟仿真实践教学体系,设计了自主式的安全操作规范教学及考试系统,建设了层次化的工程教育新生态.在该体系下,学生掌握了学习的主动权,将学习模式从传统被动灌输的填鸭式模式转变为自主探究的主动式学习模式.该体系实现了以教学为中心向以学...

关 键 词:虚拟仿真实验教学中心  实践教学体系  层次化  虚拟实验
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