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生物教学中学习兴趣的培养
引用本文:
高元海.生物教学中学习兴趣的培养[J].科技信息,2008(8):242.
作者姓名:
高元海
作者单位:
章丘市绣江中学
摘 要:
兴趣是获得知识的内驱力,它影响着学习的行为与效果.浓厚的兴趣,能加强学生学习的自觉性,能培养学生的探索精神,开发他们的创造能力.情感交流,重视实验,恰当设问,激发起学生的求知欲望,调动学生学习的主动性.
关 键 词:
兴趣培养
学生
能力
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