论音乐心育对学生的情商培养 |
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引用本文: | 尚娜.论音乐心育对学生的情商培养[J].南昌高专学报,2009,24(3):86-87,94. |
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作者姓名: | 尚娜 |
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作者单位: | 江西师范大学音乐学院,江西,南昌,3300122 |
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摘 要: | 音乐艺术是情感的艺术,音乐教育是一种“情育”,它对人的情感的陶冶、净化、启迪、培育作用,在现代社会中显得尤为重要。学生学习音乐的动力产生于对音乐的需要,而对音乐的需要是学生学习音乐的基本出发点。本文探讨了音乐教育的心育功能,以及音乐教育对于人的情商的培养。
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关 键 词: | 音乐心育教育 情商 培养 |
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