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构建高职院校教学质量评价体系的思考
引用本文:夏绍能.构建高职院校教学质量评价体系的思考[J].焦作师范高等专科学校学报,2010,26(4):50-53.
作者姓名:夏绍能
作者单位:焦作师范高等专科学校,河南焦作454000
基金项目:2010年度河南省政府决策研究招标课题
摘    要:随着我国高职教育的快速发展,高职教育教学质量面临前所未有的挑战。准确把握高职教育质量标准,将理论知识传授与实践技能提高作为质量标准的核心内容,构建系统的、科学的、行之有效的教学质量评价体系,全面评价教、学、管等环节,恰当运用评价反馈信息,将对高职院校教学质量的提高具有重要的意义。

关 键 词:高职院校  教学质量  教学评价
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