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谈物化课堂教学中对学生能力的培养

作者姓名：	管灿玉

作者单位：	安徽化工学校

摘要：	本文就如何在课堂教学中运用设疑提问、讲思路方法、类比想象、归纳提练等多种灵活多变的有效形式去发掘培养学生的各种能力，作一些探索
关键词：	启发，思维，引导，能力
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