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| 小学教师继续教育的学习心态及教育策略 | |
| 作者姓名： | 文雁 |
| 摘 要： | 本文根据问卷调查的结果,分析了目前小学教师继续教育中普遍存在的五种学习心态,并提出了五种教育策略,即:端正态度,提高认识;强化内在学习动机;处理好教学、生活及学习的关系;改善单一的继续教育方法;引进竞争机制,增强危机感. |
| 关 键 词： | 继续教育 学习心态 教育策略 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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