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| 谈初二学生辩证思维能力的培养与提高 | |
| 引用本文： | 王榕平.谈初二学生辩证思维能力的培养与提高[J].龙岩学院学报,1998(Z1). |
| 作者姓名： | 王榕平 |
| 摘 要： | 科学思维能力，最主要的是辩证思维能力。对于政治教师来说，不仅要把唯物辨证法的基本原理运用于思维过程，指导自己的教育教学活动，更重要的是逐步培养和提高学生的辩证思维能力，这也是政治科与其它学科相比更为突出的一个特点和任务。如何培养和提高学生的辩证思维能力呢？我认为，根据初二学生原有知识水平及具有初步的抽象创新等思维能力等特点和教材的性质、内容、任务，坚持以马克思主义的辩证唯物论和历史唯物论的基本原理，充分利用教材中的基本史实、数据、插图、资料等感性知识，选择行之有效的教学法，如：比喻法、对比法、旁… |
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