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层次化的项目教学模式探索与实践
引用本文:李艳红,刘修泉,刘志锋,渠川钰.层次化的项目教学模式探索与实践[J].科技信息,2014(1):27-28.
作者姓名:李艳红  刘修泉  刘志锋  渠川钰
作者单位:广州番禺职业技术学院
基金项目:广州番禺职业技术学院一般资助项目研究成果,项目编号Y09-07
摘    要:项目教学法是当今职业教育课程改革的一个发展方向,在高职课程建设中正在推行和实践,目前主要问题是项目综合度不够和欠缺系统性,不适用于所有学生,基于此提出了三层次化的项目教学法,经过教学实践证明,层次化项目教学法可以做到因材施教,充分发挥学生潜能,极大提高专业技能。

关 键 词:项目教学法  层次化  任务驱动
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