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| 在活动中引导学生发现——“乘法分配率”导课方式一例 | |
| 引用本文： | 张彦彬.在活动中引导学生发现——“乘法分配率”导课方式一例[J].奇闻怪事,2005(7):20-21. |
| 作者姓名： | 张彦彬 |
| 摘 要： | 师：我们来一个速算比赛，看哪一个小组夺得冠军?规则：每组推出四名同学参赛，先得出正确得数的为胜利，每题25分，满分100分。 |
| 关 键 词： | 导课方式 引导学生 分配率 乘法 发现 活动 同学 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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