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杂志ISSN号
项目化教学在中职计算机专业课程教学中的实践探索
作者姓名:
苏超
作者单位:
杭州技师学院,浙江杭州311500
摘 要:
项目化教学作为一种新型的教学模式,能让本来学习主动性不高的中职生,最大限度的对计算机专业课程的学习产生兴趣,让他们主动地去学习、去操作。本文从计算机专业课教学中开展项目化教学的必要性入手,阐述观点。
关 键 词:
中职生
项目化教学
计算机专业课程
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