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小学英语教育初探
作者姓名:张悦娇
作者单位:秦皇岛山海关区长城小学,河北秦皇岛066004
摘    要:本文主要从教学中如何抓牢学生注意力、课堂上如何创设情境以及教学时如何与学生沟通等方面阐述了小学英语教学的教学策略,旨在与同行共同探讨,以便不断提高小学英语教学的质量。

关 键 词:注意力  学习情境  师生沟通
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