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| “双主体”教学观在中学数学教学中的应用 | |
| 引用本文： | 许国平.“双主体”教学观在中学数学教学中的应用[J].科技信息,2013(10):361-361,363. |
| 作者姓名： | 许国平 |
| 作者单位： | 莆田哲理中学 |
| 摘 要： | "双主体"教学观是目前教育课程改革应运而生的一种新型教学观,它提出教育教学过程中学生是主体,教师也是主体的理念,对教育的目标和价值产生了巨大的影响。本文阐述了"双主体"教学观的概念,并就"双主体"教学观在中学数学教学中的应用进行调查分析,通过实践归纳出"双主体"教学观在中学数学教学中的应用。 |
| 关 键 词： | 双主体 教学观 中学数学教学 |
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