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高中生物教学中模型建构的应用实例
作者姓名:
赵娜
杨伟利
作者单位:
唐山市第一中学,河北唐山063000
摘 要:
《普通高中生物课程标准》中要求:了解建立模型等科学方法及其在科学研究中的应用,培养学生的建模思维和建模能力。利用好模型建构进行教学,有利于提高学生的科学探究能力,下面以光合作用和呼吸作用为例,浅谈高中生物模型的建构。
关 键 词:
高中生物
模型建构
教学应用
光合呼吸
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