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| 汉语“单音节颜色词+叠音后缀”结构颜色词的教学 | |
| 引用本文： | 王苹.汉语“单音节颜色词+叠音后缀”结构颜色词的教学[J].昌吉学院学报,2010(6):82-85. |
| 作者姓名： | 王苹 |
| 作者单位： | 喀什师范学院汉语教学研究部; |
| 摘 要： | 通过对汉语"单音节颜色词+叠音后缀"结构颜色词特点进行了分析,建议对维吾尔族学生以群集的方式进行汉语教学,采用使汉语"单音节颜色词+叠音后缀"结构颜色词进入一个网络系统、使用标志色彩特征的标注来指称颜色词的属性、在篇章中释义、加强近义词辨析(颜色词具有的不同感受层次、含有的褒贬义、指称范围、语义侧重及适用对象)的讲授方法。 |
| 关 键 词： | 汉语“单音节颜色词+叠音后缀”结构颜色词 教学 维吾尔族学生 |
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