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| 正确地认识和把握《中国近现代史纲要》课教学中的几个难点问题 | |
| 作者姓名： | 姚红艳 |
| 作者单位： | 徐州工程学院人文学院,江苏徐州221008 |
| 基金项目： | 2010徐州工程学院高等教育研究课题 |
| 摘 要： | 当前《中国近现代史纲要》教学中,部分任课老师面临着一些客观和主观方面的困难。客观方面的主要表现为自身知识能力与课程要求之间的不协调;而主观方面的主要表现为把握不好个人专业兴趣的限度、把握不住教材的"质"与"量"限度、协调不好个性化教学和共享资源的关系。提高教学质量,既需要克服客观方面的困难,也需要克服主观方面的困惑。 |
| 关 键 词： | 《中国近现代史纲要》课程 教学 难点问题 |
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