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基于虚拟教学环境的新型教学方法研究
引用本文:李春生,杨玲玲.基于虚拟教学环境的新型教学方法研究[J].华东师范大学学报(自然科学版),2015,2015(Z1):99-103.
作者姓名:李春生  杨玲玲
作者单位:东北石油大学现代教育技术中心,黑龙江大庆,163318
基金项目:黑龙江省教育科研项目(GBC1214003)资助
摘    要:传统的课堂教学方法以教师讲解配合板书和教具完成,内容枯燥,教课形式单一,不但不能最大限度地提高学生兴趣,而且教学效率低下.本文突破传统课堂教学模式,把现代教育技术手段融入教学的各个环节,构建培养应用型人才的多元结构化教学方法.新方法采用计算机网络教学平台,通过虚拟人、教师和学生组成的多元结构教学环境,实现以学习者为代表的学习主体中心学习方法,以教育者为主的辅助引导评价学习方法,以学习协作团队为主的互通协作研讨学习方法,以网络学习平台为代表的资源情境环境展示教学方法,以虚拟参与者为代表的虚拟人指导教学方法.通过调查问卷、教学效果研判等手段对新模式进行跟踪分析,结果显示采用多元结构化教学方法教学效果显著.

关 键 词:虚拟网络教学  多元结构  教学模式  网络学习平台

Research to the novel teaching methodology based on virtual teaching environment
LI Chun-sheng , YANG Ling-ling.Research to the novel teaching methodology based on virtual teaching environment[J].Journal of East China Normal University(Natural Science),2015,2015(Z1):99-103.
Authors:LI Chun-sheng  YANG Ling-ling
Institution:LI Chun-sheng;YANG Ling-ling;Center of Modern Educational Technology,Northeast Petroleum University;
Abstract:
Keywords:virtual network teaching  multi-tuple architecture  teaching methodology  network learning platform
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