医学微生物学虚拟仿真实验项目建设与教学实践 |
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作者姓名: | 唐媛媛 王晓楠 李京培 |
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作者单位: | 安徽医科大学病原与免疫学实验室 |
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基金项目: | 安徽省高等学校省级质量工程项目[2019xfxm35]、[2021jyxm0688]; |
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摘 要: | ![]() 虚拟仿真实验是当今高校教育与信息技术发展融合的产物,是高校教育发展的必然趋势。传统医学微生物学实验教学常采用真实病原菌进行实验,具有风险大、教学周期长、实验室要求高等特点,将虚拟仿真实验引入医学微生物学实验教学中,可直接避免上述弊端,切实解决实验教学中的难题,提高实验教学质量。在实际教学中将虚拟实验与真实实验有机结合,以虚拟仿真实验为依托,可实现实验教学的系统性和规范性,有利于学生对重点、难点知识的理解与渗透。虚拟仿真实验可切实解决现阶段高校教育所面临的难题,是提高实验教学质量的有效手段。
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关 键 词: | 医学微生物学 实验教学 虚拟仿真实验 教学实践 教学体会 |
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