| 高校非师范类教师专业化现状、问题与对策 |
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| 引用本文： | 朱沛雨.高校非师范类教师专业化现状、问题与对策[J].新余高专学报,2013,18(2):97-99. |
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| 作者姓名： | 朱沛雨 |
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| 作者单位： | 宿迁学院,江苏宿迁,223800 |
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| 基金项目： | 江苏省"十二五"高等教育科学研究规划课题"高校非师范类教师专业化:现状、问题与对策( |
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| 摘 要： | 作为教师队伍的较高层次，高校教师理应成为教师专业化的领跑者。调查发现，高校非师范类教师在专业知识、专业技能、专业道德、专业发展等方面存在不同程度的问题，需从完善资格证书制度、提高继续教育实效、构建职后培训体系等方面着手，加强高校非师范类教师队伍的专业化建设。
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| 关 键 词： | 高校 非师范类教师 专业化 |
The status quo and problems of college non-formal teachers'professionalization and their solution |
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| ZHU Pei-yu.The status quo and problems of college non-formal teachers'professionalization and their solution[J].Journal of XinYu College,2013,18(2):97-99. |
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| Authors: | ZHU Pei-yu |
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