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微格教学对体育教育专业学生教学能力的影响
引用本文:芦忠文.微格教学对体育教育专业学生教学能力的影响[J].伊犁师范学院学报(自然科学版),2007(2):64-66.
作者姓名:芦忠文
作者单位:伊犁师范学院,体育学院,新疆,伊宁,835000
基金项目:伊犁师范学院校科研和教改项目
摘    要:运用微格教学的理论与方法,在“体育教学论”课程中,设置微格教学实践阶段,试验学生是伊犁师范学院体育学院体育教育专业2002-2、2003-2、2004-2三个班的部分学生,通过比较研究,结果表明,参加微格教学试验的学生教学基本功得到明显提高,微格教学是提高体育教育专业学生的体育教学能力的有效方法.

关 键 词:微格教学  体育  教学能力
修稿时间:2007年3月21日

The Effect of Visual Teaching on Physical Education Students' Teaching Ability
LU Zhong-wen.The Effect of Visual Teaching on Physical Education Students'''' Teaching Ability[J].Journal of Ili Normal University,2007(2):64-66.
Authors:LU Zhong-wen
Abstract:The experimental students who take part in visual teaching practice are from class 2002-2, 2003-2, and 2004-2 in the Department of P.E of Ili Normal University. Comparison between the experimental students with other ones, their basic skills in teaching are boosted a lot. It is proved that visual teaching is an effective way to improve the teaching ability of students majoring in Physical Education.
Keywords:visual teaching  Physical Education  teaching ability
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