历史科情境式教学法初探 |
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引用本文: | 王伟.历史科情境式教学法初探[J].科技资讯,2011(35):200-200. |
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作者姓名: | 王伟 |
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作者单位: | 镇江市买验高中,江苏镇江,212001 |
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摘 要: | 新课程改革下的教学思维发生了巨大的变化,教学方法也在不断探索,历史情境式教学无疑成为新课改下的一种重要的教学方法,但它究竟是装点门面的幌子还是激发学生自主探究的法宝,关键在于如何用。本文通过一个历史情境教学案例,尝试说明历史情境式教学如何用,有何作用,应避免哪些误区。
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关 键 词: | 历史情境教学 建构主义学习理论 实例式教学 |
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