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试论孔子对弟子的评价视角及其对当今教学实践的借鉴意义——以《论语》为考察中心
引用本文:李林元,谭兴华,陈英明. 试论孔子对弟子的评价视角及其对当今教学实践的借鉴意义——以《论语》为考察中心[J]. 武汉科技学院学报, 2010, 23(4)
作者姓名:李林元  谭兴华  陈英明
作者单位:1. 武汉纺织大学,环境与城建学院,湖北,武汉,430073
2. 华中师范大学,文学院,湖北,武汉,430079
基金项目:2010年度湖北省教育厅人文社会科学研究项目 
摘    要:怎样积极评价学生,从哪些方面去评价,一直是教师教学实践中一项十分重要的内容.作为我国历史上第一位大教育家孔子,他在教学与实践活动中是怎样对其弟子进行评价的呢?这些评价对弟子的学习、成长与工作产生了多大的作用和影响呢?本文试从孔子评价弟子的性格、为人、处事、学习、才干、职业选择等方面内容为视角进行分析、归纳,揭示孔子评价弟子的法则、规律、艺术和效果,总结其评价对我们今天的教学实践有何借鉴意义.

关 键 词:论语  孔子  弟子  评价  借鉴

Discusses Confucius the appraisal angle of view and profits from significance now to the disciple to the teaching practice takeConfucian analectsas inspection center
LI Lin-yuan,TAN Xing-hua,CHEN Ying-ming. Discusses Confucius the appraisal angle of view and profits from significance now to the disciple to the teaching practice takeConfucian analectsas inspection center[J]. Journal of Wuhan Institute of Science and Technology, 2010, 23(4)
Authors:LI Lin-yuan  TAN Xing-hua  CHEN Ying-ming
Abstract:
Keywords:
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