“四位一体”学生工作体系运行机制探讨 |
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引用本文: | 张颂阳,李鸿波,王利红,郭晓琴,程俊伟.“四位一体”学生工作体系运行机制探讨[J].科技咨询导报,2008(33):210-210. |
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作者姓名: | 张颂阳 李鸿波 王利红 郭晓琴 程俊伟 |
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作者单位: | 郑州航空工业管理学院机电学院 |
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基金项目: | 郑州航空工业管理学院教育科学研究基金ZHJY080106资助
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摘 要: | 文章概要介绍了高校最新的学生工作状况,认为在新形势下,需要创新学生工作体系,提出建立辅导员、班主任、学业导师、宿舍导师“四位一体”学生工作新体系的思路并进行了实践探索。“四位一体”学生工作新体系构建了全方位多元化的学生管理机制,在实际工作中实现了面向所有学生,覆盖所有阵地,保证学生工作不留死角。最后根据实践客观分析了“四位一体”学生工作新体系的不足,提出了改进建议。
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关 键 词: | 学生工作 四位一体 优点 不足 |
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